2020年下学期备课组长研讨会资料及图片
衡阳县六中2020年下学期教师集体教研制度
教学是永利皇宫网址app629工作的主体,教研是教学当中的重要环节。集体教研可以使教师相互借鉴、交流、促进,可以推动教师专业水平的提高,进而提高永利皇宫网址app629的教学质量,为此结合我校实际,特制定集体教研制度。
一、 全员参加
1、备课组组长或经验丰富的教师首先上一堂示范课,然后教龄5年(含5年)内的年轻老师上一堂汇报课,再每个备课组推出2堂教研课,2-3次说课活动。上课前一天,备课组长要报告教科室,教科室要出通知并登记。
2、语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理以各备科组为单位(各相关学科的行政领导到组内组织和参与教研)。
3、集体教研参与办公考勤。
二、内容明确
1、评课:集体教研各组要有教研课,并先对教研课评课,再教研。
2、专题教研:统一安排本周或下周的教学内容,针对教学内容中的问题和重、难点进行研究讨论、并提出相应的解决方法,从而更好地应用到教学中去。组内教师要统一教案,统一讲义,统一练习。
3、进度调控:同组老师商量统一教学进度,对教学进度进行调控,建立进度调控表。
4、工作展望:对下一次教研课,专题和教学进度进行规划。
三、具体安排
1、时间安排:星期一到星期四的第六节课
2、学科安排
星期一:语文、政治
星期二:数学、物理
星期三:英语、化学
星期四:历史、地理、生物
3、蹲组领导
语文:蒋青山 数学:杜伍阳
外语:冯小亚 物理:鄢如发
化学:龙之洞 生物:刘冰泉
政治:何中宏 历史:王光宇 地理:尹劲松
四、集体教研要求
1、各备课组成员必须参与听课和集体教研(统一由教科室调课,教科室统一考勤缺席做旷办公处理)不缺席、不迟到、不早退。
2、内容充实,落实到人。
3、有资料、有记录、集中归档。
教科室
2020 -9-1
衡阳县六中教学常规检查实施方案
为提高教学质量,贯彻永利皇宫网址app629“科研兴校、质量强校”的工作思路,加强教学管理,规范教学行为,提升教学效果。同时,实事求是地评价各教师的常规工作质量,为永利皇宫网址app629年度考评提供真实、可靠的依据,特制定本方案。
上课、教案检查
一、上课要求:
1、原则:遵守课堂基本规范,努力打造高效课堂。
2、上课必须要有规范教案,提倡提前1-2分钟在教室门口候课。
3、课堂上,教师热情饱满,不做教学无关的事。
4、上课时,教师穿着端庄整齐,不穿奇装异服,不穿短裤、背心、拖鞋进入教室,不化浓妆,不坐着上课,不在课堂上抽烟,不使用通讯工具,严禁酒后上课;体育教师必须穿运动服、运动鞋上课。
5、未经教务科同意,不准随意调课、停课、请人代课,更不准随便缺课;要按时上、下课,不迟到、不早退、不拖堂、不旷课。
6、教态要大方、自然、亲切,用语文明、得体,普通话教学。
7、板书要清楚,布局结构合理,能体现出讲课重点;字迹工整,大小适当,用规范字,不写错别字。
二、教案要求:
1、教案前要有教学进度、教学计划、学生名单等。
2、每节课(不论新授课、复习课、习题课、试卷讲评课)都必须要有详细的教案。
3、力争一课时一个教案。严禁一个单元一个教案,对一个知识单元一份教案的视为缺。
4、每课时教案要有教学目标、重难点、教学过程、教法、总结、分层措施、作业。
5、要养成写教学反思习惯,可以是“课后感”、“教后感”、“教学杂记”等形式呈现,每周教学反思不少于1篇。
6、课件不能代替教案,不允许打印教案。
三、教案检查办法:
1、检查人员: 高一年级:高一年级年级组
高二年级:高二年级年级组
高三年级:高三年级年级组
2、各年级组对检查情况进行总结和通报,把总结交一份到教研室。
3、严禁无教案进课堂,违者主管校长追查原因和责任。
4、每次月考后的第一周检查教案;每学年将对教案举行等级评比。
四、教案次数规定:
高一(每周): 数学5课时,语文、英语4课时, 物理、化
学3课时,生物、政治、历史和地理2课时,
体育、美术、音乐和信息1课时。
高二、三(每周): 语文、数学、英语5课时, 物理、化学4课时,生物、政治、历史和地理3课时,
体育、1课时。
作业检查
一、布置要求:目标明确,数量适当,有利于能力培养。
二、批改要求:
1.原则:有留必批,有批必改,有改必讲,有错必纠。
2.时间:批改作业要及时,作文批改不过周,其它不超过3天。
3.要求:批改标记要规范,文字要有激励性,严禁使用挖苦、讽刺性语言。
三、检查对象:高一、二、三全体学生。
四、检查职责及人员:
1、检查职责:认真负责对教师布置的作业进行检查和考评,并将检查情况进行总结和通报,把总结交一份到教研室存档。
2、检查人员: 高一年级:高一年级年级组
高二年级:高二年级年级组
高三年级:高三年级年级组
五、检查时间及地点:
1、时间:每次月考后的第一周
2、地点:各班教室。
六、检查内容及标准:
1、内容:各学科所有作业(包括作业本、教辅和文印类等)。
2、标准:
科目 | 学期批阅标准(次数) | 科目 | 学期批阅标准(次数) |
语文 | 高一、高二不少于15次、高三不少于16次 (大作6次、小作5次) | 化学 | 高一、高二(理科)不少于15次、高二(文科)不少于7次、高三不少于20次 |
数学 | 高一不少于45次、高二不少于50次、高三不少于55次 | 生物 | 高一、高二(理科)不少于15次、高二(文科)不少于7次、高三不少于20次 |
英语 | 高一、高二不少于28次、高三不少于35次(作文5次) | 政治 | 高一、高二(文科)不少于15次、高二(理科)不少于6次、高三不少于20次 |
物理 | 高一、高二(理科)不少于18次、高二(文科)不少于8次、高三不少于20次 | 历史 | 高一、高二(文科)不少于15次、高二(理科)不少于6次、高三不少于20次 |
地理 | 高一、高二(文科)不少于15次、高二(理科)不少于6次、高三不少于20次 |
教科室
2020-9--1
听课、评课制度
一、听课次数规定:
校长、主管教学副校长每学期听课不少于40节,其他校级领导、教务主任、教研室主任等每学期听课不少于30节,其他中层干部每学期听课不少于20节,教师每学期听课不少于15节。
二、检查规定:
全体行政人员的听课笔记由校长负责检查,教师的听课笔记由年级组负责检查。
三、听课笔记记录要求:
听课笔记必须有授课人姓名、科目、课题名称、听课日期、周次、节次、授课内容要点、评价(优点和不足及建议)。
四、听课要求:
凡是永利皇宫网址app629统一安排的听课活动,教研组长必须亲自组织本教研组的
教师参加听课,并到教研室领取评课记录和评价表做好记录和评价,教研室负责检查听课和评课情况。
五、评课要求:
1、凡是永利皇宫网址app629统一安排的听课活动,教研组长必须亲自组织本教研组的教师进行听、评课,评课记录和评价表上交教研室。
2、在评课时,每位教师要本着学习交流,相互提高的思想,认真、公正地评价,不得违背事实,浮夸和贬低。
3、评价表采取实名评价,即填写清楚评价人的姓名。
教研室
2020年9月1日
衡阳县六中制卷方案
一.指导思想
结合新课改要求,体现基础性、公平性、时代性、创新性、情境性和能力性,密切联系学生生活和社会实际及我校教学实际。完善命题的各个环节,提高考试用卷质量,提升考试的有效性,增强考试对教学、复习工作的指导作用,为创建名校奠定教师和教学专业化发展的基础。
二.命题原则
1.指导性原则:是指命题的导向作用。命题时要遵循政策的基本取向,各项指标要符合各学科课程标准、考试大纲(包括会考、高考)的要求,并紧密结合所使用的教材版本、适当参考其他版本教材;高考科目还要认真研读考试说明和高考真题,保证试卷、试题的体例、难度等方面符合高考命题的特点和要求。
2.基础性和能力性相结合的原则:会考科目和周考试卷要紧扣教材,注重基础; 高考科目的大型考试要将基础巩固和能力提升有机结合起来。
3.全面性原则:面向全体学生,合理规划试题的整体难度。试题的难易要有层次、有梯度,确保不同层次的学生在考试中都能发挥出应有的能力和水平。
4.科学性原则: 保证试题内容的正确性、表述要规范、问题要明确、语言要简洁、图形要清晰、专业术语要精准,杜绝政治性、知
识性、技术性等错误出现。
5.时代性和新颖性原则:试题内容力求反映时代精神和新课改精神,体现社会热点,使用新材料,注重新的命题方式和解题思路引领。
6.规范性:题目及答案中没有错别字,标点符号准确规范,图形、图表清晰,概念、规律、单位和符号的表述或书写科学准确。
三.制卷要求
1.考试内容与能力要求
(1)期中与期末试卷:与教学或复习进度保持一致;
(2)月考试卷:以近一个月教学或复习内容为主体;
(3)周考试卷:以最近1—2周学习的内容为主体。
(4高二及高三周考试卷,应侧重强调对基础知识的考查;高一高二高考科目的期中、期末试卷和高三月考、期中、期末试卷,应侧重于能力考查。
(5)不得出现偏题、怪题、超纲题,尤其不能出现错题和有争议试题。
(6)选择题可适当选取日常练习中学生错误率较高且质量较好的题目反复考查,但其比例应控制在选择题总数的1/4以内;主观题禁止照搬照抄原题,特别是不能使用学生统一配置的练习册上原题;对于主观题成题一定要在材料、设问、答案等方面对其(包括高考原题)进行修改调整。
2.试卷页面要求
(1)统一卷头格式:(三号字)
衡阳县六中×××学年×××学期×××考(试)×××科试卷
命题人:××× 审题人:×××
(2)试卷页面设置
统一使用16K或8K纸;其中16K纸张页边距的上、下、左、右均设定为1.8厘米;段落中统一设定为单倍行距;正文字号统一使用五号字。
3.试题资料来源建议和要求
(1)充分利用市场上质量好的纸质教辅资料,结合网上资源
(2)通过任何途径获得的资料都要认真结合我校实际、考试范围等具体要求,对其进行加工整合,不得完全照搬整套试卷。如果经命题组讨论确认原卷质量很好,不需要进行大的改动,则须在试卷卷头位置明确标注其来源。
(3)凡属深度改编题和原创试题,请在试卷上明确标注出来,教科室将对其进行统计,并对成就突出者给予一定奖励。
4.质量分析要求
每次考试后,应由命题人抽出至少120份学生试卷(最好重点班和普通班各占一半)进行统计分析,填写试卷质量分析表,并在备课
组内交流确定讲评试卷的重心及今后教学或复习的方向和重点。
四.制卷费用
(1)月考、期中、期末试卷每套为100元;
(2)命题人、审题人按7:3:分配制卷费用;
五.各种考试难度安排(难—中—易比例)
年 级 | 期中、期末卷 | 月考卷 | 周考卷 | |
高 一 年 级 | 2:3:5 | 2:2:6 | ||
高二 年级 | 学考科目 | 2:2:6 | 2:2:6 | 2:2:6 |
高考科目 | 2:3:5 | 2:3:5 | 2:3:5 | |
高 三 年 级 | 2:3:5 | 2:3:5 | 2:2:6 |
六.责任追究
如果师生对试卷质量普遍提出质疑或意见,则将予以通报批评;
如果在考试过程中发现问题并进行调整、更正情况,则视问题严重程度适当扣除其制卷费用(因试卷印刷问题而导致者除外),第一
责任人应做出书面说明交教科室;
如果试卷中出现附有答案的情况,或者出现错题、有争议试题,则情节严重程度扣除甚至取消制卷费用,并通报批评,责令整改。
对于在命题过程中态度不认真、或命题水平有限的教师,经教科室与备课组、教研组沟通后,可取消其以后参与命题的资格,直至其有明显改善提升后,方可恢复。
教科室
2020.9.23
包学科组领导职责
包学科组领导是各学科教学教研活动的主持者、召集者和督促者,促使各备课组的教学教研活动高质量高标准地开展。其主要职责如下:
1. 督促备课组长严格按照《集体教研方案》履行职责,认真组织开展好本组的集体备课工作。
2. 积极参与本学科的教研活动,深入课堂听课,并组织教师互相听课,主持本组内的评课活动。
3. 协同备课组长积极组织、认真指导本组教师参加各级各类业务竞赛。
4. 对本学科的长远发展有详细的规划,协调三个备课组的工作。对各教师的教学情况有所了解,能及时解决本组教学教研中存在的问题。
年级组分管教学教研副组长工作职责
各年级教学教研副组长是协助年级组长,以确保本年级的教学教研活动更顺利地开展。其主要职责如下:
1. 负责年级组的教育教学常规工作,认真落实教学常规检查,力求及时、全面,并作出相应的评价和记录。
2. 督促本年级的集体备课工作,了解办公情况,避免办公表面化和形式化。
3. 积极参与本年级的教研活动,深入课堂听课,并组织教师互相听课,评课。
教科室
2020.9.23.
备课组长工作职责
备课组是教科室领导下的落实永利皇宫网址app629教学工作的教师基层组织。备课组长的主要任务是抓好本年级学科的备课工作,提高本学科的教学质量。根据衡阳县六中教学实情,细化教学步骤,对备课组长的工作职责制定如下:
1、负责本年级学科的教学工作。制订教学计划,组织备课组教师认真钻研新课标和教材,明确教学的进度和难度、容量以及作业量。组建学科题库,做好存档工作。
2、按计划组织本组教师准时参加每周一次的集体备课活动,做到“四定”:定时间、定地点、定内容、定中心发言人;做到“四统一”:统一要求、统一进度、统一练习、统一测验。认真开展教法学法研究,探索学科与高效课堂之间的有效教学方法。
3、组织备课组内教师相互听课,及时了解教学情况,听取学生与年级组意见,协调好教与学的关系。
4、组织教师做好单元测试和月考考试命题、阅卷以及数据统计等工作,每次测验考试后,及时总结备课组教学情况,进行质量分析,发扬成绩、找出问题、及时改进。
5、组织备课组内的教师搞好培优补差工作。落实学科竞赛辅导的计划并加以实施,力争全面提高教学质量。
6、具体、细致、耐心地帮助青年教师;帮助工作经验少,业务上有困难的教师尽快成长,提高全组教师的整体教学水平。
7、编制好本组导学案,存档并交教科室,积极参与永利皇宫网址app629课题研究,督促组内教师撰写教学经验总结或教学科研文章,编写校本教材。
教科室
2020.9.23
研讨会上易校长作重要指示
研讨会上冯校长作重要指示
研讨会上教科室鄢主任作重要讲话
会场中认真学习的领导及备课组织长